Монеты России и СССР

В 9? Или 19?
Если в 9, то как?

В 9лет. Все просто, родители купили Зенит. Пошел по детским садикам и устроил демпинг, профи за 13*18 фото брали 50коп , а я 20коп. Себестоимость фото тогда была 6-8 коп. Меня профи иногда отлавливали и грозились побить. Уходил в другие детсады. В 10 лет купил сам кинокамеру Кварц-супер. Подходил на улицах вечером к мамашам гуляющим с колясками и предлагал снять фильм о малыше. В день снимал по два фильма по 15мин. Фильм был себестоимостью 6 руб брал по 15р. В стоимость входило один бесплатный показ на моем кинопроекторе. Бабки уже были круче , чем от фото. ( представляю как они сейчас сотни фильмов оцифровали и своим сорокалетним детям показывают). В 11лет перешел на другой уровень...

Класс! Снимаю шляпу перед Вашей мамой.
А она не планирует выпустить книгу «Как к 9 годам вырастить материально независимую личность»? С удовольствием переняла бы её опыт.
С дочерью я уже, конечно, опоздала, ей 19, так я это к будущим внукам применю.

Пусть флау простит за треп в его теме. К сожалению или к счастью, такое " воспитание " сейчас затруднительно. Опять все просто , детство в рабочих бараках, мать уборщица, отец слесарь , из 50-ти пацанов ровестников выжили двое , я и мой друг ( сейчас супер бизнесмен) остальные сгинули. Воспитание жизнью очень жестокое , но очень эффективное.

Насколько я знаю fclau, он простит. Тем более наш трёп не выходит за рамки его темы. Это жизнь и есть.

К сожалению. По той простой причине, что мы-родители не будем жить вечно. И наша задача научить ребенка самостоятельно "охотиться". И чем раньше он научиться, тем лучше. У него будет фора перед сверстниками.
Меня что заинтересовало здесь? Как воспитать в ребенке отсутствие страха перед незнакомыми людьми. Прийти, предложить, получить согласие...не каждый взрослый на это способен. У меня дочь, например, отоваривается только в супермаркетах, потому что там не надо просить продавца сделать что-то. А тут 9-ти летний пацан без каких либо комплексов на этот счет. Но возможно семья была многодетной, тогда понятно.

У моих родителей детей могло быть много , но было всего трое. Как и у меня. Все дети не боятся с детства ничего, но младшие лидеры позитивные и народ вокруг них собирается, а старший нечто ( пытается весь окружающий мир под себя подмять), это нечто очень сильно отравляет жизнь нашей семьи , пришлось отделить его ( квартиру трешку ему купили, и откупаемся средствами) , изменить его невозможно никому. Самому младшему 14лет очень интересный парень, в том году купил себе квадрацикл сам от продаж каких то игр которые он в инете формировал. Я в этом ничего не смыслю. Первым его действием после получения паспорта в течении 30 мин было написание заявления в сбере на получение дебетовой карты. Теперь денег у нас с женой вообще не просит.

В многодетных семьях некоторые социальные процессы воспринимаются проще. Возможно это и правильно.
Самый лучший учитель для ребёнка - это общество. И чем больше общения, тем адаптированней ребёнок будет в этом обществе. Родители безусловно должны корректировать поступки дитя, но лучший опыт - это личный опыт. Ну и характер конечно немаловажная составляющая, который на 90% зависит от генетики.

Согласен! Один пример, после первого класса в пионерлагерь. Мне было 7лет ( с шести в школу пошел). Шумел на тихом часе в первый день , поставили в комнату босиком через проход девочек , я не смог и описал там всю штукатурку по стенам( она впитывает и типа не заметно), заметили, отвели к директору гребенного лагеря. Его страшный вид меня не удивил, и пришлось директору рассказать , что в "каземате" я чуть не сдох, и мой отец , если бы я умер, оторвал бы ему голову. В этот же день меня отправили на столовской буханке домой. На следующий день меня отвезли к очень моей набожной бабушке в деревню. Там историй тоже жесть.

Зато есть что вспомнить

Я бы даже сказала единственный учитель. Без общества себе подобных из ребёнка вырастает Маугли. Если выживет, конечно.
Трое, это и в 70-е годы было уже много. В основном было по 2.
Значит, у Вас на сегодняшний момент получилось, что младшенького Вы «охотиться» уже научили, а старшенького пока нет. И из троих, только младшенький пошёл по Вашим стопам.
Да, и так бывает в жизни: младшенький уже понял, что родители не будут жить вечно и надо самому шевелить хоть чем-нибудь, а старшенький ещё в иллюзиях. И на прямую что-то говорить – только воду в ступе толочь. Я это по свой знаю. Поэтому исподволь стараюсь создать ей условия, что бы она сама «додумывалась». Человек завсегда свои «озарения» ценит выше, чем чужие советы. Пусть даже и любимой мамки.

У старшего отнимал все электронное по косякам он как зверь читал книги, у младшего отнимал ,он рисовал , интересные кстати вещи. А дочь средняя !!! Ну это дочь!

Сами покупали реактивы, проявляли плёнку, печатали фотографии? В 9 лет? Какой был увеличитель? Где печатали? Какие делали фотографии - ч/б или цветные? А вспышкой какой и как пользовались? А зонты-отражатели где брали?

Это хороший совет.
Но, как правило, самые младшие вырастают самыми избалованными. Может я ошибаюсь, но на моей жизненной практике было чае именно таких случаев.

Хорошие вопросы. Мне повезло,у нас при районном доме пионеров открылся фотокружок-студия.Днем она использовалась на нужды богатого меткомбината, а вечером в распоряжение детей. В первом классе я туда записался. Руководитель фотокружка был очень творческий человек звали мы его Михалыч. Он научил нас делать реактивы для проявки и закрепления. Готовыми не пользовались, экспериментировали с составами. Благо оборудование позволяло (отличные профессиональные весы,профессиональные глянцеватели, фотолаборатория на 4 поста и отдельная проявочная). Через год Михалыч стал брать меня с собой на его работу (партийные,комсомольские мероприятия) и на "халтуру" (школы,детсады,свадьбы и прочее). Представлял меня как личного "штативоносца". Делился малыми деньгами. Когда я перешел на "вольные хлеба",то оборудование для сьемки тоже брал в фотостудии. В последствии приобрел свое. Ключи от студии у меня были и она была в моем распоряжении круглосуточно. Благо от коммуналки ,где мы жили она была в двух шагах.Помню извели кучу простыней пока не научились делать фото ч/б на ткани. Обычные белые майки с фото Бони-М, ВАКАРА, АВВА и прочее расходились на УРА. Вспышкой пользовался только на массовых мероприятиях, брал с собой два комплекта, одной пользовался, другая на подзарядке. При портретной сьемке настраивал свет . Цветные фото делали исключительно для себя, на продажу было нерентабельно, хлопотно и затруднительно. В 13 лет у меня появилась своя комната (выделили нам квартиру 3-х ком в 9-ти этажке) которую мы с братом сразу переоборудовали в фотолабораторию. К 15-ти годам появились другие интересы и способы зарабатывания.

Я тоже ходил в младших классах в фотокружок. И тоже увлекался фотографией и тогда, и потом.
Поэтому сомневаюсь в том, что Вы написали. По крайней мере для 9-летнего возраста это всё НЕРЕАЛЬНО. Добавьте годика хотя бы 3-4 - тогда смогу поверить. И то, с трудом.

ЗЫ. А реактивы-то нафига сами делали? Ничего не напутали? В магазинах всё продавалось готовое. Фиксаж 14 копеек. Проявитель 22 копейки. На пять плёнок хватало.

Поэтому сомневаюсь в том, что Вы написали. По крайней мере для 9-летнего возраста это всё НЕРЕАЛЬНО. Добавьте годика 3-4 - тогда смогу поверить.

ЗЫ. А реактивы-то нафига сами делали? Ничего не напутали? В магазинах всё продавалось готовое. Фиксаж 14 копеек. Проявитель 22 копейки. На пять плёнок хватало.[/quote]
За жизнь разговариваем. Мне лично все равно верите ,или не верите. Доказывать ничего не собираюсь. В магазинах продавалось стандартное г...о. А настоящие качественные реактивы необходимо было делать самому,плохо вас в фото кружке учили.

Ну, извините, это вообще сверх моего понимания.
Вы со своей кустарщиной НИКАК не могли сделать проявитель Чибисова лучше, чем в промышленных условиях.

Не, в качестве воспитательного рассказа для молодёжи, о своей детско-предпринимательской деятельности, Ваш рассказ вполне годится. Особенно для тех, кто понятия не имеет, что такое аналоговая фотография, и как это всё работало. Но для тех, кто сам занимался фотографией в 70-80-е годы, Ваш рассказ выглядит ВЕСЬМА неправдоподобно. Ну, разве что Вы были гением маркетинга и фотографии одновременно. Типа, Капабланки в шахматах, который в 10 лет обыгрывал взрослых сильных шахматистов.

Да, чаще всего так и есть.
Когда появляется младший ребёнок, старшего как бы «сбрасывают с трона». И навешивают ответственность за младшего, как будто они его не для себя рожали, а для старшего ребёнка.
Да и родители с младшим уже не так строги, как со старшим. На некоторые вещи, которые надо бы пресекать, смотрят сквозь пальцы. Т.е. у младшего появляется больше степеней свободы, меньше ответственности и ощущение, что все ему должны.
Я однажды у младшего брата на его очередную претензию так и спросила: «Ты считаешь, что я родилась и живу на этом свете, что бы тебя обслуживать?» По-моему для него это стало откровением: а разве нет?

Скрип двери...обычный реверанс головы...не понял,о чём разговор?

Где Бомбоубежижище?Куда Вы побежите при Атаке?

Где человек?

Слава Богу,что есть в продаже одеколон....на ...голову... и на другие места...дышу-воспоминаю...

Это всегда так бывает, когда голова делает обычный реверанс и скрипит дверь
А ему в принципе столько и было. Только не по календарному возрасту, а по биологическому. Есть же такое выражение «развит не по годам»? Вот это про таких как Alexrudo.
Верить или нет? Скорее да, чем нет. Просто есть некоторые моменты, для меня во всяком случае, которые подтверждают этот рассказ: возраст, когда пошёл в школу, реакция на директора п\лагеря, отношение Михалыча к нему и т.п. У Alexrudo было опережающее развитие (за этот факт говорит возраст, когда пошёл в школу), хорошо работающая соображалка (п\лагерь).
Плюс ему повезло с воспитателями (творческий Михалыч). А это для примата, коим и является человек, наипервейшее условие воспитания.
У приматов воспитание идёт через подражание: как делают взрослые, так делает и ребенок. И чем одарённей взрослый, тем больше от общения с ним получит ребёнок. Но опять же, ребёнок ребёнку рознь. Кто-то учиться медленнее, а кто-то схватывает всё на лету (соображалка, значит хорошо работает).
И поставьте себя на место взрослого мужика – Михалыча. Стали бы Вы брать с собой на работу\халтуру балласт в виде малохольного пацана? Вряд ли. Вы бы его брали только в том случае, если он Вам облегчал, а не затруднял эту самую работу.
И потом любому Мастеру своего дела хочется с кем-то поделиться своим мастерством, передать опыт. Ну, есть у людей такая фиговина под названием «чувство собственной значимости». У Мастера она проявляется в желании передать своё мастерство толковому ученику. И мало того, передать, Мастеру хочется воспитать ученика, который превзойдёт его. Так что про Михалыча всё понятно.
Тут, наверное, надо учесть систему торговли того времени.
Вы же помните что, что-то стоящее можно было достать только «по блату», особенно в глубинке. А на прилавке лежало то, что и даром было никому не нужно. И конечно народ не имеющий «блата» выкручивался как мог.
Другой момент, что бы купить даже копеечные реактивы нужны были деньги. А где их взять для кружка, в который ходит немеряно народа? Думаю в «50 пацанов ровесников» входит и та часть, которая ходила в кружок.
Вот как-то так.